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Monat: Juni 2016

Screencasts selbst erstellen

In unserem berufsbegleitenden Zertifikatskurs Online Lehre lernen betreuen wir unsere Teilnehmenden sehr intensiv bei der Umsetzung ihrer Lehrprojekt-Ideen. Anke Schenk ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Bauphysik und Baukonstruktionen. Ihr Lehrvideo soll den Studierenden zur Wiederholung der Lehrinhalte sowie zur Prüfungsvorbereitung dienen.

Ein Erfahrungsbericht aus der Bauphysik


Der Wissenserwerb ist dank digitaler Medien nicht mehr an Zeit und Raum gebunden. Wenn Sie Screencasts selbst erstellen, erzeugen Sie im Grunde Lehrvideos wie man sie zahlreich im Internet findet. Sie veranschaulichen Lehrinhalte ideal durch ihre Kombination von Wort und Bild. Für fachspezifische Themen gibt es jedoch meist keine entsprechenden Produkte. Deshalb bietet es sich an, selbst Lehrvideos zu erstellen. Lehrvideos sind eine Möglichkeit, Präsenzlehre und individuelles Lernen offline sowie online zu verbinden.

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Blog der Technikgeschichte

Der Blog der Technikgeschichte ist bislang ein seltenes Beispiel für Weblogs an der TU Berlin. Denn Blogs von Lehrenden oder Studierenden sind aktuell noch wenig verbreitet. Am Fachgebiet Technikgeschichte startete der Blog der Technikgeschichte vor wenigen Wochen. Er soll nicht nur die Lehre bereichern, sondern auch den Kontakt und Austausch mit Studieninteressierten sowie Fachkollegen fördern.

Über ihre bisherigen Erfahrungen nach 100 veröffentlichten Blogeinträgen auf dem Blog der Technikgeschichte haben wir mit Dr. Sylvia Wölfel gesprochen. Sie hat den Blog der Technikgeschichte aufgesetzt und überdies im vergangenen Semester in eine Lehrveranstaltung eingebunden.

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