Videos in ISIS2 einbinden

Alexandra Schulz/ März 1, 2020

Wenn Sie Videos in ISIS2 einbinden möchten, gibt es mehrere Möglichkeiten. Bitte beachten Sie dabei immer, dass das Urheberrecht im E-Learning gewahrt bleiben muss. Die TU Berlin hat dazu einen Urheberrechtsleitfaden erstellt. Direkt in ISIS/moodle |

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Abstimmungstool tweedback in der Wirtschaftsinformatik

Alexandra Schulz/ November 22, 2016

Das Abstimmungstool Tweedback ist ein leicht zu bedienendes, webbasiertes Abstimmungssystem, das an der Universität Rostock entwickelt wurde und im Vergleich zu anderen, ähnlichen Systemen besonders unkompliziert und benutzerfreundlich ist. Am Fachgebiet Informations- und Kommunikationsmanagement setzt Prof. Zarnekow das Tool in der

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RSS-Feeds in moodle einbinden: Tutorial

Alexandra Schulz/ Mai 23, 2016

Wenn Sie Ihre Lehrveranstaltung mit einem Weblog begleiten, Studierende selbst beispielsweise im Rahmen einer Projektarbeit einen Blog führen oder Sie auf einen thematisch passenden Weblog verlinken möchten, dann können Sie diese Inhalte per RSS-Feeds in moodle

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Abstimmungstool kahoot

Alexandra Schulz/ November 30, 2015

Kahoot! (lehrreich und Spaß hoch 100)* Am Quality and Usability Lab wird das Abstimmungstool kahoot bereits seit einigen Semestern eingesetzt. Der Leiter des Fachgebiets Prof. Sebastian Möller nutzt es gleich in drei verschiedenen Veranstaltungen, die von unterschiedlich vielen

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ownCloud an der TU Berlin

Alexandra Schulz/ Oktober 23, 2014

OwnCloud ist ein Speicherdienst, der Dateien von einem oder mehreren Computern mit einem Server synchronisiert. Auf die Daten kann man entweder über die Weboberfläche zugreifen oder eine ownCloud-Software. Diese erstellt dann einen Ordner, dessen Inhalt ständig

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Softwaretutorials in Übungen und Tutorien

Janina Sachs/ Juli 29, 2014

Softwaretutorials in Übungen und Tutorien einzusetzen macht vor allem dann Sinn, wenn die Übungen oder Tutorien den Umgang mit fachspezifischer Software voraussetzen. Dies ist zum Beispiel häufig der Fall, wenn im Masterstudium eine Kenntnis fachspezifischer Software

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